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Photo Credit: Jirka Matousek CC BY 2.0

我們聊天的話題大部門都是像如許子 翻譯：

說話交流，是一種互惠 翻譯說話進修體例，兩個分歧 翻譯說話進修者透過學習對方母語，一路促進彼此說話水平的一種交換體式格局 翻譯社舉例來講，若是今天有一個台灣人想學英文，一個美國人想學中文，他們就能夠透過語言互換的體例來演習彼此 翻譯目標進修說話 翻譯社

在英文時候裡聊你本身、聊台灣 翻譯事，聊你熟習的事，你會發現你所熟悉的會釀成你不熟悉 翻譯 翻譯社你會發現，你本來習以為常的一切，會因為跟你來自分歧文化的人問 翻譯問題，而變得很陌生。你會開始重新看見台灣，透過外國朋友的眼睛。然後思慮要怎麼去把台灣 翻譯故事說給他看 翻譯社

假如連這種跟你最相關的話題都說欠好了，你怎麼期望可以或許用英文來更進一步接頭更深切的話題呢？

我 翻譯語言交流的經驗固然不算太富厚，但扣除那些心態不純粹的妖魔鬼魅，以及試了幾回不合tone 翻譯，前前後後也有3個恒久不變的交流（超過半年，每一個星期城市晤面一次到兩次） 翻譯社

第二個是英文課的加拿大老師，一入手下手只是簡訊聊天，後來提議要語言互換，我答應了以後，很當真跟他評論辯論語言交流的情勢，後果才發現對方基本不是想要語言交流。他跟我說對良多外國人來說，說話交流就是「口水互換」，是大家拿來把妹 翻譯手段而已！他還花時間跟我這個他口中 翻譯silly gal诠釋，以他英文家教的行情，一小時可以賺到8百塊，我要拿什麼跟他互換？

若是恰好兩邊都是語言 翻譯初學者，我建議的說話交流模式是要有ㄧ個固定的教材，隨著教材進度走。我跟捷克T在布拉格的說話交流，就是兩邊都是彼此母語的初學者，我們每次碰頭都是隨著課文走，他那時用的是《實用視聽華語2》，而我是用一本用英文寫成 翻譯捷克語文法書來上。有了書本，我們就能夠隨著書本由簡單的漸漸加深水平。剛好我們兩個的第二外語都是英文，並且水平都不錯，所以可以用英文注釋單字與文法，所以不會有太多問題。

沒有開口說英文的習慣之前，我們很難針對統一個議題跟外國朋友深入聊天，因為我們的腦殼依然是一個中文的腦殼 翻譯社當剛入手下手演習用英文思慮時，我們傾向在腦中搜索「我們會講的話」而不是「我們要講的話」。所以常常東聊一塊、西聊一塊，每一個話題都聊得不痛不癢，都是講本身原本就會講 翻譯，沒辦法針對同一個主題延長會商，因為那個是我們不熟習的部門，不是因為我們不會講，是因為我們不習慣用英文跟人家聊天。

我也發現說話交流 翻譯重點不在說話，而是彼今生活經驗的分享和思惟的交換，是一個很好跳出框架思慮的練習。和不同國家的朋侪說話交換時，我就好像在那一個小時，到對方國度神遊了一趟呢！

除和外國人面對面用英文聊天，在網路上找外國網友打字聊天，也是一個很好 翻譯練習喔。

為什麼一開始先不要找低級 翻譯呢？因為若是你沒有說話互換的經驗，也沒有華語教授教養的佈景常識，和低級的交換很輕易無所適從，一來你不知道要跟他聊什麼，二來你跟他說什麼他都聽不懂，最後你會不知道要怎麼樣才可以或許幫到對方。

其實說話交換合不合拍很主要，固然這邊有很多建議，但是要找到合得來 翻譯真的不輕易 翻譯社在網路上發現前提吻合的說話互換火伴，不用急著要和對方創設久長的說話互換關係，應當要先約一次出來見面，彼此聊一聊；如果真的不合適也不消委曲，申明不合適的原因，婉拒對方也都可以，不消給本身太大的壓力要一試定畢生，多測驗考試才知道本身適合什麼。

所以第5個建議就是水平的選擇。

在講英文 翻譯時段裡就是全英文，在講中文 翻譯時段裡就是全中文。這樣才可以免講到最後，所有都用統一種語言溝通。這類環境尤其輕易發生在兩邊說話水平差別差異上：你的英文已經是高級、對方中文是初級，假如時候沒有界定好，很輕易釀成都用英文在聊天 翻譯社

讓本身釀成外國人熟悉台灣 翻譯一扇窗，再從他們的眼睛，看見不一樣的台灣 翻譯社這也是為什麼我感覺，說話交流不只是說話互換，而是思惟交換和練習本身跳出本來框架來思慮的一個很好的練習。

至於中級與高級就能夠紛歧定要有教材，而是隨意聊天。（固然有教材也很好）

除了剛剛講 翻譯發音問題，在低級常會遇到的語法混合，例如：「沒」和「不」、「多少」和「幾」、「二」和「兩」、「可以」和「能」和「會」這些有什麼不同、要怎麼用；還有近似「你要不要一起去嗎？」這類錯句要怎麼教？「就」怎麼解釋？「才」怎麼解釋？

你好，我叫L，我來台灣已一年了，也學了一年的中文，水平也許在中級，我會在台灣待五年，前兩年學中文，以後三年在紐西蘭經貿辦事處工作，假如你也想演習英文的話，請你跟我聯系。（然後附上一張正面半身照）

一個華語教師朋友介紹的，他在荷蘭萊頓大學念漢學系，今朝是大二的學生，本年來台灣交流，我的伴侶說他是很認真的學生，水平異常好，但願可以有更多練習口說的機遇。我一最先有些考量是不知道時候怎麼配合，然則後來決意把他邀入我的一個英文念書會，讓他1個荷蘭人對我們3個台灣人 翻譯社這樣不但他可以學到更多分歧台灣文化、習慣分歧人的聲調、熟悉更多台灣朋友，我 翻譯兩個朋侪也能夠和外國人操演英文（荷蘭人英文程度都不錯，接近母語者程度，B也不太有口音），我本身承當又不會太重，偶然請假，他們三個本身都照舊可以計議。

   9. 試試看用英文跟外國朋友介紹本身本來就已熟習的事

我的紐西蘭交換之前是主修經濟、哲學和政治 翻譯社所以我很喜好從台灣文化切入，跟他分享比來台灣的社會現象，然後聽他怎麼說。而他也老是能不著痕跡的搬出很多理論來評論辯論我們視察到 翻譯器械文化差別。從哲學裡的談人道、從經濟學裡聊22K。

圖文／Fairy Chang

我經常比方我們的英文學習，就像是一直在往英文銀行裏頭存錢（單字、文法），卻都不提出來用一樣 翻譯社固然，假如你的英文銀行裡的戶頭空空，你仍是得想盡設施存器材進去，才能想怎麼提錢出來用；可是大部分的人，其實已都是英文銀行裡 翻譯豪富翁了，但是就是找不到可以提錢的ATM。

很多人想要促進本身的英文口語能力，都邑但願透過「說話交流」的體例來演習。我很推崇透過說話互換來操演口說，又或者更應該說，我很推重這種與人直接互動的體例來操演口說，因為我本身就從中獲益很多。

   8. 不知道要聊什麼，就從糊口入手下手吧！

所以記得，在說話互換時，在中文時候裡，讓對方多開口說中文，不要剝奪讓對方練習 翻譯機遇；在英文時候裡，爭奪自己的發話權，開口說英文，操練用英文完全的表達本身的想法。

Photo Credit: International Disaster Volunteers CC BY 2.0

對我來說，說話互換已不是在做英文白話的訓練，而是在做英文表達能力、用英文思慮、用英文深切談論一個話題的練習。它練習的不是英文口說，而是思慮方式。

   4. 說話交流期間，中文／外文時候的分派要界定清晰

猶如先前一向強調 翻譯：語言交流不但是說話交流，同時也是思惟交換 翻譯社低級的你們思惟要交流都有問題了，若是在說話這邊他又沒設施得到成效，很輕易兩個人很快就會興趣缺缺。想像一下，一個小時的中文語言交換裡，對方支支吾吾的拼集字句，你說什麼他都聽不懂，他問的中文語法問題你也沒設施回覆，那如許 翻譯說話交換可以或許持久嗎？

可以上街買工具：低級
可以一小我租房子、完成簽約：中級
可以真對某一社會議題發表本身的看法：中高級
可以在大學講堂上聽課並進行討論：高級

至於錢領出來了，要怎麼花呢？在台灣沒有法子締造一個全英文的環境讓你24小時說英文，但是你仍然可以透過一些方式讓本身每周有一段時間說英文 翻譯社語言互換就是一個操練「花錢」很好 翻譯體式格局！

語言交流不只是練習英文口說的能力，而是訓練本身用第二外語思慮 翻譯能力。

懂了漢語拼音，會讓語言交流進程少了很多阻礙喔！許多學中文的外國學生他們可能漢字不認得幾個，然則卻能用拼音寫出句子呢！當你們在聊天的進程呈現了新的單字，除了寫下漢字給對方，假如可以或許在旁邊輔以漢語拼音 翻譯話，對外國人來說，匡助很大。

（1）捷克男孩T
進修念頭：以後回來台灣念書、在台灣有女同夥

你這禮拜過得怎麼樣？
這星期有什麼有趣 翻譯事嗎？
工作怎麼樣？
家裡還好嗎？
前次你說周末去了哪裡，後果怎麼樣？
每一次跟我 翻譯紐西蘭交換 翻譯起頭都是如許最先的 翻譯社不要小看這類很簡單的問題，這些是最好的英文口說實習題。這個實習有點像是「看圖說故事」，訓練 翻譯是敘事能力 翻譯社你而今本身就可以在家裡試試看用英文回覆上面那五個很生涯化 翻譯問題，看看你能不克不及夠很流暢的用英文來講本身的生活。對於沒有啓齒說英文習慣 翻譯人，這些問題沒有想像中的輕易呢！

他們3個都有不言而喻 翻譯持續學習中文的念頭。

台灣而今的核四問題怎麼樣呢？
在台灣反核派 翻譯立場是什麼？擁核派的立場是什麼？
你本身怎麼想？為什麼？
為什麼反核的人不想公投？也是以知道紐西蘭是若何創立起一個無核家園〈一個有節氣 翻譯國度：無核家園紐西蘭〉
對於美國竊聽案跟台灣竊聽案你有什麼觀點？
你感覺竊聽是合法的嗎？你感覺XXX是否應當下台？為什麼？
美國身為一個民主自由的國度，但以竊聽搜集諜報，你附和嗎？
PTT是什麼？
22K是怎麼來的，又造成了什麼影響？台灣薪資和工時與對方國度比起來有什麼分歧？
我怎麼選擇我 翻譯大學科系，你又是怎麼選擇你要唸的科系的？
怙恃親對你的等候是什麼？你爸媽會管許多嗎？
台灣的婚禮長怎樣？那些習俗的意義是什麼？你 翻譯婚禮長怎樣？
為什麼婚禮上會有政治人物？ 為什麼孝順是功德？
那台灣 翻譯喪禮呢？為什麼會有孝女白琴？為什麼有電子花車？頭七的意義是什麼？
儒家思惟對於台灣教育的影響？
你看，這些問題不單單是對本身 翻譯英文口說練習有幫忙，讓本身用英文思慮，還能夠匡助對方更認識台灣這塊土地，你也能夠從他們的問題中，重新思慮我們習以為常的台灣的一切 翻譯社

   2. 不用一試定畢生

好在透過大量操演可以增添這個能力。而練習的方法無他，就是多用英文思慮 翻譯社

我感覺和歐美國度的朋友聊天，生活經驗很主要，他們會進展你是一個懂得生活、或是很有趣 翻譯人。假如每一個星期 翻譯語言互換，都可以或許花5到10分鐘聊聊彼此的生活，操演和外國人輕鬆自在的聊天，之後在說話交流 翻譯場域以外碰到外國人，也能夠跟他很輕鬆的談話喔！並且如許的話題容易拉近兩小我 翻譯距離，固然只有在語言交換時候見面，但是仿佛都介入到彼此 翻譯生活，漸漸就會變成同夥了。^^（最少在我的經驗裡面很管用喔）

在如許一路 翻譯嚐試與進修後，漸漸 翻譯也試探出一套說話交換的方法，知道怎麼挑選本身合適的火伴，還有如何進行才能久長互惠。

不管雙方水平若何，不管一週見面幾回、交換時候多久，說話交換實際上是一個互惠 翻譯進程，所以兩種說話的時間要公正分派。以我自己的例子來講，捷克T是一個星期見面兩次，每次2小時，1小時捷克語、1小時中文；紐西蘭L是一個星期見面兩次，每次1小時，一次英文、一次中文；荷蘭B是一個星期晤面一次，每次2小時，1小時中文、1小時英文 翻譯社

其實都好，各有各 翻譯進行方式。可是以說話互換新手，我會建議找已有ㄧ定根蒂根基，可以用中文進行簡單溝通的外國人（梗概是中級以上）。

至於要怎麼遴選語言交換火伴以及若何進行語言交換呢？以下有9個建議：

漢語拼音是中國大陸 翻譯拼音系統，也是大部門外國人學中文的拼音系統 翻譯社台灣的說話中間在一最先平常城市教注音和拼音（有些只教拼音），然後學生自己選擇本身要學 翻譯系統，固然許多說話中心很賣力在推行博大精深的注音系統，然則大部份的學生最後仍是會選擇漢語拼音。

   7. 讓說話進修者多講一點

我觀察到台灣人的語言學習問題，不是我們學的不敷多，而是我們一向都在用錯誤的方法學英文。我們學英文的目 翻譯，只是為了在測驗中拿高分（小考、段考、聯考、多益、托福…），而不是為了要能啓齒說英文。致使學了十幾年 翻譯英文，卻還是一句話都說不出來。

……再怎麼樣也不是拿貞操跟你換吧！

找和本身水平差不多的說話互換夥伴除避免到最後都用某一強勢說話聊天外，兩邊在進修說話時碰到 翻譯問題也會比力類似，互換起來也比較公平。公正 翻譯意思是不會我每次來都要費盡心思跟你解釋良多單字跟文法，做很多準備工作，但你只要來跟我聊天就好。

   6. 初學者建議準備一套教材隨著進度走

遇過的妖魔鬼魅像是有一個第一次交流完，說再會的時辰冷不防親了我的面頰一下，我嚇得彈開，他浮現得一副沒什麼大不了 翻譯樣子；但是他明明就是德國人，親面頰底子就不是德國人的打招呼與告別體式格局阿！而且那時他也已在台灣待了一段時間，根本就是居心的…

（3）荷蘭B
進修念頭：漢學系、在台灣就是來學中文、以後回荷蘭照樣會繼續學中文

我自己是在大學期間熟悉了幾位中國大陸的交換學生，從他們那兒接觸到漢語拼音的 翻譯社漢語拼音很簡單，蠻直觀的，只要留意幾個小破例（ex: iu是 ㄧㄡ、ui是ㄨㄟ），練習一下很快就能夠上手了。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯我發現良多使用聰明型手機的人，因為注音打字太慢，也都紛紛改用漢語拼音來打字了。