對於英文，我們有太多複雜糾葛的情緒摻雜其間，英文是過去六十年來國際社會最主要 翻譯說話(再早之前，則是法文，十八世紀 翻譯俄國貴族與十九世紀 翻譯歐美念書人必然要學法文，才會被當作有教化)，曉得英文彷彿代表本身能和先進社會接軌。除此之外，從小到大，精曉英文除是功課好的象徵，也代表將來擁有較好 翻譯出人頭地機遇 翻譯社
現實情況是，台灣人能夠學中文的機會，就只有在黉舍的那幾年，畢了業、出了黉舍，隨處都是學外文 翻譯補習班與教材 翻譯社不信的話，看看坊間出書的語言叢書、說話補習班開 翻譯課程，九成都是若何學好英文。
丟掉英語迷思，認清本身眼下與將來的工作所需利用的主次要說話按次/佔比，妥當 翻譯分派進修該說話的時候，才能讓說話真正成為你工作的好副手。
以一般上班族平常工作使用說話的狀態來講，學好中文，遠比學好英文更重要 翻譯社不懂中文，公務手劄往有障礙，沒法用精準而得體的說話和客戶溝通，更別說寫信/卡片給客戶，企畫案、專案報告與工作日誌 翻譯撰寫也成問題。英文欠好，頂多是做不成外國人生意，中文不好，可是會連工作都做不下去。
英語主要，中文更重要
重視英文的台灣社會/職場
丟掉你的英文迷思－光是英文好，其實不足以在職場出人頭地
英語 翻譯確很主要，具有好的英語能力，的確能替上班族加分很多，例如歡迎外國客人、外派出差，都需用到英語，是種能主要的即戰力。
台灣是個很奇妙的地方，明明有95%以上 翻譯人，每天以中文做為社會互動與溝通的說話，但是，我們的媒體、教育機構、職場、出書品，卻鮮少告訴我們，該若何學好中文？
職場也是如斯，商管書與貿易界成功人士不休告訴我們，英文很重要。公司聘用員工時，英文好的也會被優先登科，中文好卻不被視為一種能力 翻譯社
然而，光是英語好，不代表就能做好工作英文能力對於上班族/工作的主要性，是衍生附加性質 翻譯。一小我必須先擁有邏輯思考力、解決問題能力，知道若何調查、思慮、解決工作問題，英文能力才對工作有加分感化(幫助他將營業拓展到全球去)。光是英文好卻不懂思慮，不會做人，不知道如何解決問題，於工作可說毫無幫助 翻譯社
多半台灣人的中文並不好，基本的傳聞讀寫，都能流利者不多。不信的話，看看媒體上公司發言人的公開發言，攙雜了幾多英文文法/單字、贅字、語氣詞等等說話垃圾。
即使是以英文作為中介平台，和別的一個母語非英文的人溝通，也是一樣的 翻譯社當兩個非英語世界 翻譯人借用英文當平台來溝通、交易時，同時也借用了英文文化圈的思維與溝通模式，好在兩邊之間獲得某種最大公約數，好讓溝通可以或許順遂進行。
至於英文，相信很多人認為，那可是國際化 翻譯語言，是全球化的說話平台，想要在全球競爭中脫穎而出，英語是不成或缺 翻譯主要利器 翻譯社所以，整個社會將語言進修的重心放在英語。
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(照片:東京丸以內通裡 翻譯辦公大樓)
學好英文真實的意思並不是「識字」(指懂得該語言的聽說讀寫)，而是「識世」(透過該說話 翻譯把握，進而理解該說話系統中的思惟邏輯與人情義理的運作)。進修英文的主要性，起首在於懂得英語文化圈 翻譯思維與幹事體例，懂得如何和其交談、溝通，作生意。光是英文好，但卻滿頭腦中文思惟，固然能用英文和人措辭，但卻無法有用溝通 翻譯社
英文被台灣人附加了太多的意識形態與想像，又不息被社會輿論強調，乃至於顯現英文至上論的極端基本教義派，較有能力的怙恃從小就把孩子送往雙語講授的黉舍就讀，甚至有些人捨中文，讓孩子進入全英文學習情況，目 翻譯就是要讓孩子學得一口好英文，好能贏在起跑點上。
台灣的職場卻不斷強調英語 翻譯主要性，鼓動勉勵員工進修英文，卻很少人想過中文的主要性，更不曾積極要求員工提拔中文程度(不懂中文，可以說就是不懂中文文化圈的做人處世潛法則，談生意天然也難題)。但是，如果要我說，我認為臺灣職場上九成九的員工都應當重建中文，出格是靠措辭吃飯的業務員，把中文練好，用字遣詞要能表現專業、莊重，不要嘻皮笑臉，讓人憎惡。
英文的主要性在識世
除非一個人 翻譯工作與語言高度相幹(例如翻譯)，或常常要接觸國際事務(例如在外商或跨國公司工作)，不然，用到英文 翻譯機會是很少的(再者，公司在處置真正主要的文件時，平日會委託專業翻譯人員，不會隨便丟給員工處理)。最少在台灣，職場上八成以上的上班族，底子不需要英文，反而成天都需要用中文。試想，一個在台灣賣汽車、房子、保險的業務員，用到英文的機會有多大？
文/zen 我們不証自明 翻譯認為，糊口在中文情況裡，從小到大每天使用的中文，怎麼可能欠好？怎麼可能還要學？
文章出自: http://mypaper.pchome.com.tw/zen/post/1311450966有關翻譯的問題歡迎諮詢鉦昱翻譯公司
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